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进一步分析发现,南方周末:2025年,华东师范大学首次在上海试点取消高考志愿调剂,为什么?
从长远视角审视,中国科学院院士、香港科学院院长、香港中文大学校长 卢煜明
不可忽视的是,除了面向全体学生,“卓越育人3.0”课程也面向特殊学生提供个性化培养。有些学生学完规定模块后觉得“还不够”,提出想进实验室、做独立研究等学习需求。只要评估确认学生的需求是合理的,不是随意提出,我们就可为他量身定制培养方案,提供支持,做到“一生一案”。
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